بخش سوم از بازیهای حسی حرکتی در کاردرمانی به منظور توسعه یکپارچگی حسی در کودکان اوتیسم
دوبازی با هدف پرورش حس عمقی و لمسی و یک بازی برای رشد مهارتهای بینایی و افزایش توجه و تمرکز
خمیر بازی
ور رفتن با خمیرهای بازی خانگی و دست ساز یک تجربه لامسه ای کثیف کاری و معمولا خوشاینداست. همچنین برای کودکان مبتلا و یا بدون SPD، خمیر بازی برای کسالت های جزئی مانند افسردگی ناشی از هوای بد، کج خلقی های ناگهانی، غرغر و سر رفتن حوصله است. برخی کودکان میتوانند هر روز بازی با خمیر را تجربه کنند.
محدوده سن رشدی: 3 سال و بیش تر
موارد و ابزار مورد نیاز
1-دو پیمانه آرد
2- 1 پیمانه نمک
3- 4 قاشق چایخوری کرم جوهر ترشی
4- 2 پیمانه آب
5- 4 قاشق چایخوری روغن گیاهی
6- یک قابلمه بزرگ و قاشق (های) چوبی
7-اختیاری: ماسه، تکه های یخ پلاستیکی، رنگ های خوراکی، عصاره وانیل، نعنا یا سایر عضاره های (نه از نوع روغنی که میتواند منجر به سوزش انگشتان حساس شود)
8- کیسه پلاستیکی برای نگهداری خمیر ها در مدت طولانی (فریز کردن لازم نیست اما میتواند منجر به افزایش زمان نگهداری شود)
آماده سازی (در صورت امکان کودک در کنار والدینش همراه شود)
1- در یک قابلمه بزرگ، آرد، نمک، کرم جوهر ترشی، آب و روغن را روی حرارت خیلی کم مخلوط کنید تا خمیر از گوشه قابلمه جدا شده و یک توپ نرم ایجاد شود. حالا اجازه دهید خمیر بازی سرد شود.
2- برای افزایش حس لامسه، کمی ماسه و یا تکه های یخ پلاستیکی به آن اضافه کنید.
3- برای دخیل نمودن حس بینایی، از رنگ های خوراکی استفاده کنید.من بعنوان کاردرمانگر پیشنهاد میکنم که خمیر بازی را به دو قسمت تقسیم نمایید. به یک قسمت رنگ آبی و به یک قسمت رنگ زرد بیفزایید. از کودک بخواهید هر قسمت را فشار دهد تا زمانی که رنگ کاملا مخلوط شود. سپس دو قسمت را با هم مخلوط کنید تا رنگ سبز ایجاد شود
(آبی+قرمز= بنفش، قرمز+زرد=نارنجی و آبی+قرمز + نارنجی= قهوه ای)
4- برای برانگیختن حس بویایی، چند قطره عصاره وانیل، نعنا یا سایر انواع عصاره ها به آن اضافه کنید. (از زنجبیل هم استفاده نکنید چون همانند عصاره های روغنی ممکن است منجر به سوزش انگشتان حساس شود).
ابزاری که کودک شما برای بازی با خمیر نیاز دارد
1- وردنه (یا تکه ای پوب استوانه ای یا تکه کوچکی از یک میخچه چوبی)
2- قیچی کند مخصوص کودکان
3- چاقو، چنگال و قاشق کره
4-ابزار آشپزخانه مانند سیرکوب، برش دهنده تخم مرغ، رنده سیب زمینی و گوشت کوب
5- قالب و برش دهنده کلوچه که به شکل اعداد و حروف هستند
6- سکه، گیره کاغذ، دکمه، فر دهنده مو پلاستیکی، سنجاق مو، صدف، تیله، سنگ های کوچک و سایر اشیای کوچک
کارهایی که کودک شما میتواند انجام دهد
1- خمیر بازی را به شکل سوسیس های بزرگ و مارهای لاغر در آورد
2- مارها را از سمت چپ به راست فشار داده (با انگشتان) یا ببرد (با قیچی) تا بدین ترتیب جهت گیری او در خواندن و نوشتن تقویت شود.
3- آشیانه یک پرنده را به همراه تخم هایش بسازد
4- تخم مرغ های بزرگ درست کرده و آنها را با رنده تخم مرغ رنده کند.
5-با فشردن خمیر بازی با سیرکوب رشته های اسپاگتی و یا مو درست کند
6-شکل های آدم ها و حیوانات را ایجاد کند
7-با استفاده از رنده سیب زمینی و گوشت کوب شکل ها و الگوهای جذاب و جالب درست کند
8-قالب کلوچه و سایر اشیا را در خمیر بازی فرو کند
9-شکل هایی که سایر افراد درست میکنند را بسازد
مزیت های این فعالیت از نظر جنبه های کاردرمانی
1-خمیر بازی کردن، کوبیدن، فشار دادن، لوله کردن، فرو بردن و کوبیدن خمیر منجر به توسعه و رشد تمایز حس لامسه، شناخت حس عمقی، قدرت بالاتنه، مهارت های حرکتی دقیق وبرنامه ریزی حرکتی میشود.
2-فشردن سیرکوب ( وسیله ای که دارای سوراخهای ریز است جهت خرد کردن سیر استفاده میشود)و استفاده از ابزار و وسایل مختلف منجر به توسعه چالاکی و چابکی دست ها، مهارت های بینایی-حرکتی و توانایی دنبال نمودن جهت ها می شود.
3-کار کردن با خمیربازی یک فعالیت مقاومتی است که در آن ورودی های حس عمقی فراهم شده و به شدت نظم دهنده و آرام بخش است. بهترین لحظات برای بازی با خمیر پیش از یک گردش بیرون از خانه و یا در اواسط فعالیتی است که ممکن است بیش از اندازه برای کودک نحریک کننده باشد.
نکات کاربردی
1-مخلوط کردن رنگ در خمیر بازی کار بسیار دشواری است! کامل مخلوط کردن رنگ الزامی نیست؛ حالتی شبیه به تیله نیز زیبا خواهد بود.
2-کمی آرد به انگشتان کودک خود بمالید تا بدین ترتیب خمیر بازی تازه به دستان او نچسبد.
3-اگر کودک شما نسبت به لمس کردن بیش از اندازه حساس است میتوانید از دستکش های جنس وینیل به عنوان حائل استفاده کنید (از دستکش های لاتکس پرهیز کنید زیرا برخی کودکان نسبت به این ماده حساسیت دارند). یا میتوانید از پوشش انگشت استفاده کنید (دستکشی برای یک انگشت). پوشش انگشت را میتوانید از داروخانه ها تهیه کرده و یا آنها را با بریدن قسمت انگشت دستکش ها درست کنید.
4-زمانی که برخی کودکان با دستانشان کار میکنند، غالبا به طور همزمان از دهان خود نیز استفاده میکنند. آنها این کار را به این دلیل انجام میدهند که دهان نظم دهنده خوبی است. بیرون آوردن زبان، گاز گرفتن لب ها و جویدن یقه لباس رفتار های دهانی-حرکتی است که به آنها در راستای تمرکز روی یک کار کمک میکند. اگر کودک شما هنگام کار با خمیربازی نیازمند چیزی است تا با دهانش با آن ور برود میتوانید به او تکه ای آدامس و یا لوله جنس وینیل بدهید.
5-کودکان دارای حساسیت نسبت به گلوتن نیز میتوانند از بازی با خمیر لذت ببرند. برای این کار شما باید خمیربازی را بدون گندم درست کنید. برای اطلاعات بیش تر میتوانید به مطالب توصیه شده در دستورالعمل های پخت کتاب نوشته شده توسط لیزا لوئیس و کارین سروسی مراجعه کنید.
آشپزی نمادین با کودک
وقتی کودک میگوید "غذای مرا درست کنید!"
وقتی کودک خیلی خیلی پرتوقع و طلبکار است به خصوص زمانی که گرسنه باشد. به دلایلی کودکان معمولا تلاش میکنند به این دوست خیالی لطف کنند. شاید آنها به این دلیل رفتار ناپسند و مداوم او را تحمل میکنند که این رفتار ها برای آنها احساس آشنایی دارد.
محدوده سن رشدی3 تا 8 سال
به چه چیز هایی نیاز است
خمیر پاتی (putty)
کارهایی که شما میتوانید انجام دهید
کنار او باشید و بازی کنید!
روش بازی "غذای من را درست کن!"
نحوه آماده سازی غذای سیمون توسط کودک شما
کودک میگوید "من گرسنه هستم!غذای من را آماده کنید!"
کودکمی گوید "برای من کمی آبلیمو بگیرید! برای من کمی کوفته قلقلی درست کنید! برای من کمی خامه بیاورید!"
دستورات حرکتی مادر:
می گوید "بکشید!"
می گوید "فشار دهید!"
می گوید "لوله کنید!"
می گوید "بپیچانید!"
کارهایی که کودک باید انجام دهید(ابتدا هر قسمت را جداگانه آموزش دهید)
سر میز بنشینید و آماده "پخت و پز" شوید.
"نان" یا "کلوچه" را ورز دهید.
"پنیر لوله ای" را بکشید یا ران مرغ را بکنید.
خمیر کیک، بسته کچاپ را بفشارید یا جعفری ها را بریزیرد.
هات داگ و سوسیس را رول کنید.
نان باگت و چوب شور را با گرد کردن خمیر پاتی (putty) درست کنید.
مزیت های این فعالیت از نظر جنبه های کاردرمانی
1-کار کردن با خمیر پاتی (putty) به روش های متفاوت برنامه ریزی حرکتی، مهارتهای دقیق حرکتی، تمایز و تشخیص لامسه و هماهنگی دوطرفه را بهبود میدهد.
2- انجام دادن دستورات شفاهی منجر به بهبود آگاهی درکی و بیانی و مهارت های ارتباطی میشود.
3-استفاده از حرکات مختلف برای پختن باعث میشود کودک مهارت هایی را بیاموزد که ممکن است بعدا و در مواردی که با اسباب بازی های آشپزخانه ای بازی "بیا فرض کنیم" را با دوستانش انجام میدهد، آنها را تعمیم داده و این کار به او کمک کند تا غذاهای واقعی درست کند.
نکته های کاربردی
1-برای این که به کودکتان کمک کنید تا دستورات شفاهی را بهتر درک کند، با نشان دادن نحوه فشردن، ورز دادن و غیره یک سرنخ بینایی به او بدهید.
2- برای کمک بهبود برنامه ریزی حرکتی دست خود را روی دست او قرار داده و او را راهنمایی کنید.
تعقیب چراغ قوه
تعقیب چراغ قوه یک فعالیت لذت بخش برای زمان خواب یا سایر اوقات است. جوی نیومن، یک درمانگر حرکتی-ادراکی در بتسدا، ماریلند، این تعاملات مفرح را به ترتیب دشواری توصیه کرده است. زمانی که برای اولین بار این بازی را انجام میدهید، آن را آسان انجام دادن و زمانی که فرزند شما آماده شد آن را دشوارتر کنید.
محدوده سن رشدی:3 سال تا نوجوانی
موارد و ابزار مورد نیاز
دو تا چراغ قوه
آماده سازی
1-از کودکتان بخواهید به پشت روی زمین یا تخت دراز بکشد.
2-چراغ ها را خاموش کنید.
روش های انجام بازی تعقیب چراغ قوه(بر اساس دشواری)
کارهایی که شما میتوانید انجام دهید | کارهایی که کودک میتواند انجام دهد |
1- نور چراغ قوه را روی سقف انداخته و به آرامی در مسیری حرکت دهید. از او بخواهید نور را تنها با چشمانش دنبال کرده و سرش را ثابت نگه دارد. | 1-نور چراغ قوه را نگاه کند. |
2-به حرکت دادن نور ادامه داده و بگویید "با انگشتان و یا عضو دیگری از بدنت به محل نور اشاره کن" | 2-با انگشت، آرنج، زانو، پا، زبان یا بینی به محل نور اشاره کند. (البته زمانی که از بینی استفاده کند سرش هم تکان خواهد خورد!) |
3-به کودکتان یک چراغ قوه بدهید. بگویید "آن را با دو دست نگه دار" | 3-چراغ را با دو دست نگه داشته و نور آن را روی سقف، دیوارها و زمین بیندازد. |
4-نور را به آرامی روی سقف حرکت دهید. | 4-از او بخواهید نور خود را در مسیر نور حرکت کند. |
5-نور را سریعا به نقطه ای دیگر بپرانید. | 5-از او بخواهید نور خود را روی نور شما قرار دهد. |
6-مسیر های آرام و راحتی را روی سقف طی کنید و از او بخواهید مسیر شما را تعقیب کند. | 6-نورش را پیوسته روی نور شما قرار دهد. |
7-حرکات پیچیده تری مانند خطوط موج دار، زیگ زاگ، دایره ای، مثلثی، مربعی، قلبی و اشکال دیگرانجام دهید | 7-نور خود را پیوسته روی مسیر حرکتی شما قرار دهد |
نوع دیگری از بازی
1-نور خود را روی زمین بیاندازید | 1-با دوپا روی نور شما بپرد |
2-نورتان سریع از نقطه ای به نقطه دیگر روی دیوار حرکت دهید. او را ترغیب کنید تا اعضای خود را به سمت مخالف ببرد، نور را به سمت چپ او برده و از او بخواهید نور را با دست راست بگیرد. این کار را برای سمت دیگر انجام دهید. | 2-نور شما را ابتدا با دست چپ و سپس با دست راست بگیرد. |
3-نور کودک خود را تعقیب کنید. | 3-این کار را نوبتی انجام دهید. |
مزیت های این فعالیت از نظر جنبه های کاردرمانی
ثابت نگه داشتن سر باعث میشود چشم ها به صورت مستقل حرکت کرده و به ترتیب یکپارچگی بینایی-حرکتی تقویت میشود.
دنبال کردن نور متحرک مهارت های بینایی-حرکتی و جهت یابی را تقویت میکند.
پرش سریع چشم ها از یک نقطه به نقطه دیگر توانایی او برای انتقال سریع نگاهش که یک مهارت مهم است را افزایش میدهد.
گرفتن چراغ قوه با دو دست منجر به بهبود هماهنگی دوطرفه می شود. این امر برای استفاده از اعضا در سمت مخالف ضروری است.
دنبال نمودن مسیر نور شما هماهنگی چشم-دست او و درجه بندی حرکاتش را بهبود میدهد.
بازی تعقیب چراغ قوه ارتباطات و وابستگی را بهبود میبخشد.
افزایش توجه و تمرکز مناسب است.
نکات کاربردی
اگر کودک شما از مسیر نور شما منحرف میشود، سرعت خود را کم کنید. هدف در این جا واکنش دقیق و ردیابی مداوم است.
اگر کودک شما با دشوار شدن فعالیت خسته و درمانده میشود، یک قدم به عقب برگردید.
ترجمه
کاردرمانگر محمد مهدی خاتمی
سری چهارم بازیهای حسی حرکتی بزودی