childrenrehab.ir
✴️کاربرد روش فلورتایم (FLOORTIME) در درمان اختلالات طیف اتیسم🔴دکتر زهرا نامورپور(دکتری تخصصی علوم اعصاب شناختی/مدرس دانشگاه)
✴️وبینار کاربرد بازی های ریتمیک و هدفمند در توانبخشی🔴دکتر مرضیه نظری (کاردرمانگر / دکتری تخصصی روانشناسی کودک / مدرس دانشگاه علوم پزشکی مازندران / با 26 سال سابقه توانبخشی بالینی کودکان)
✴️وبینار کاربرد سیستم ارتباطی تبادل تصاویر(PECS) در درمان اختلالات طیف اتیسم✔️مدرس:🔴دکتر زهرا نامورپور(دکتری تخصصی علوم اعصاب شناختی/مدرس دانشگاه)
✴️وبینار مداخلات کاردرمانی در بهبود عملکرد دست و نوشتن در کودکان✔️مدرس:🔴دکتر مسلم دهقانی زاده (دکتری تخصصی کاردرمانی / مدرس دانشگاه / با 15 سال سابقه توانبخشی بالینی کودکان)
✴️ وبینار توجه، تعادل و هماهنگی (الفبای یادگیری موفق)✔️مدرس:🔴 مدرس: دکتر زهرا نامورپور ( دکتری تخصصی علوم اعصاب شناختی / مدرس دانشگاه )
✴️ وبینار توانبخشی دیداری با رویکرد علوم اعصاب شناختی✔️مدرس:🔴 مدرس: دکتر زهرا نامورپور ( دکتری تخصصی علوم اعصاب شناختی / مدرس دانشگاه )
✴️ وبینار یکپارچگی حسی با رویکرد علوم اعصاب شناختی✔️مدرس:🔴دکتر زهرا نامورپور ( کاردرمانگر / دکتری تخصصی علوم اعصاب شناختی / مدرس دانشگاه )
✴️وبینار توانبخشی شناختی اتیسم✔️مدرس:🔴دکتر مرضیه نظری (کاردرمانگر/دکتری تخصصی روانشناسی کودک/مدرس دانشگاه علوم پزشکی مازندران/با 26 سال سابقه توانبخشی بالینی کودکان)
را با موفقیت گذرانده ام.🥇
.jpg)
.jpg)
(3).jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
(2).jpg)
.jpg)
(2)-(1).jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "دوره بین المللی بازیهای مغزی")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "گواهی وبینار جامع اختلالات یادگیری")
(3).jpg?w=170&quality=90&format=jpg "گواهی وبینار جامع کاربرد بازی های موسیقایی و ریتمیک")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "وبینار یکپارچگی حسی -پیشرفته")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "ورکشاپ ۳۴ ساعت کاردرمانی ذهنی")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "گواهی دوره مشترک")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "کارگاه تخصصی مداخلات ادراکی-حرکتی در کودکان مبتلا به فلج مغزی")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "گواهی اتمام دوره توانبخشی اوتیسم در تعامل همه جانبه دردوره پیش کلامی")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "کارگاه 2 روزه توانبخشی شناختی در اختلال نقص توجه وبیش فعالی")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "دوره بین المللی بازی و ورزش کودکان")
(2).jpg?w=170&quality=90&format=jpg "گواهی اتمام دوره تشریحی وعملی نوروآناتومی کاربردی")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "گواهی اتمام دوره نوروآناتومی بالینی بهمراه تفسیر MRI")
(2)-(1).jpg?w=170&quality=90&format=jpg "گواهی اتمام دوره نوروآناتومی کاربردی وتحریک الکتریکی مغز(Tdcs)")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "ارزیابی جامع کارکردهای عالی شناختی مغز")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "توانبخشی شناختی در انواع اختلالات یادگیری")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "بازیهای ریتمیک")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "کارگاه تخصصی-تئوری ذهن(TOM)")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "وبینار ادراکی حرکتی")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "وبینار جامع اجرا، نمره گذاری و تفسیر نسخه پنجم مقیاس هوش وکسلر کودکان")
.png)
.png)
.png)
.png)
تمامی خدمات این سایت متعلق به محمد مهدی خاتمی-اکوپیشنال تراپیست-دارای مجوزهای لازم از انجمن علمی کاردرمانی ایران می‌باشند و فعالیت های این سایت کاملا علمی وقانونی است.
.jpg)