childrenrehab.ir
دسته بندی
هماهنگی چشم و دست
هماهنگی چشم و دست
افزایش توجه و تمرکز در کودکان
- چرا
هماهنگی چشم و دست
مهم است؟ - ای افزایش
هماهنگی چشم و دست
هستند افز - ما نیز از
هماهنگی چشم و دست
برای بستن - بود مهارت
هماهنگی چشم و دست
کمک کند. - زیادی بر
هماهنگی چشم و دست
دارد. اگر - خط است، با
هماهنگی
مناسب بین چشم و دس - بازی برای
هماهنگی
چشم دست برای کودکا - تن آن برای
هماهنگی
دست و چشم خوب است. - : هماهنگی
چشم
دست به کودک شما کمک می - مناسب بین
چشم
و دست رشد می‌کند.
چشم
- ارت ردیابی
چشم
که برای خواندن حیاتی ا - ای هماهنگی
چشم
دست برای کودکان 1) ق - چنین دست و
چشم
بکار گرفته می‌شود. &b - فزایش ت
و
جه
و
تمرکز در ک
و
دکان تمرینات - ز در مدرسه
و
در فعالیت های اصلی ر
و
زمر - ایجاد ت
و
جه
و
تمرکز در ک
و
دکان تمر - ماهنگی ذهن
و
بدن این تمرین تمرکز - لی بنشانید
و
به ا
و
بگ
و
یید که نمی‌ت
و
ان - جسمی که در
دست
خود نگه داشته اید تمرک - ماهنگی چشم
دست
به کودک شما کمک می‌کند - •
دست
خط: هماهنگی دیداری-حر - حیاتی برای
دست
خط است، با هماهنگی منا - بین چشم و
دست
رشد می‌کند. چشم ها بای
توجه و تمرکز در کودکان
،
کاردرمانی در کودکان
،
تمرین تمرکز در کودکان
،
کاردرمانی غرب تهران
،
افزایش تمرکز در کودکان پیش دبستانی
،
بازیهای افزایش تمرکز در کودکان
،
هماهنگی چشم و دست
،
کلینیک کاردرمانی غرب تهران
،
بهترین مرکز کاردرمانی تهران
،
کلینیک کاردرمانی تهران
،
کلینیک کاردرمانی
،
کلینیک کاردرمانی کودکان
،
راههای افزایش دقت و تمرکز در کودکان
،
کاردرمانی بیش فعالی
،
بازیهای مربوط به کودکان بیش فعال
،
ورزش مناسب بیش فعالی
،
درمان کم توجهی در کودکان
،
9309 بازدید
،
دوشنبه بیست و چهارم اردیبهشت ۹۷
1
داروی درمان اختلال یادگیری
بهترین کشور برای درمان اوتیسم
بیش فعالی چیست و چگونه درمان می‌شود؟
سن طلایی درمان اوتیسم
تمرینات یوگا در کاردرمانی کودکان
ویدئوها
کاردرمانی در نوزادان نارس
یکشنبه بیست و چهارم تیر ۹۷
مشاهده ویدئوهای بیشتر
دوره های مربیگری مهارت های حرفه ای کودکان
دوره بین المللی بازیهای مغزی
گواهی وبینار جامع اختلالات یادگیری
گواهی وبینار جامع کاربرد بازی های موسیقایی و ریتمیک
گواهی اتمام دوره توانبخشی دیداری با رویکرد علوم اعصاب شناختی
وبینار یکپارچگی حسی -پیشرفته
ورکشاپ ۳۴ ساعت کاردرمانی ذهنی
گواهی اتمام دوره توانبخشی شناختی در اتیسم-(توانبخشی اوتیسم)
گواهی اتمام دوره یکپارچگی حسی-رویکرد علوم اعصاب- دکتر مهدی علیزاده
تمرینات اداراکی حرکتی
گواهی دوره مشترک
گواهی اتمام دوره کارگاه یکپارچگی حسی-دکتر ابراهیم پیشیاره
کارگاه تخصصی مداخلات ادراکی-حرکتی در کودکان مبتلا به فلج مغزی
گواهی اتمام دوره توانبخشی اوتیسم در تعامل همه جانبه دردوره پیش کلامی
کارگاه تحلیل رفتار کاربردی(ABA) در اختلالات طیف اتیسم (سطح یک 1)
کارگاه تحلیل رفتار کاربردی(ABA) در اختلالات طیف اتیسم (سطح 2)
گواهی اتمام دوره PRT
کارگاه تخصصی سانرایز
گواهی اتمام دوره مداخلات مبتنی بر بازی در کاردرمانی
گواهی اتمام دوره بازی درمانی در کودکان با اختلال یادگیری وبیش فعالی
🔶 دوره جامع بازی درمانی( اختلالات اضطرابی، نافرمانی مقابله جویانه ( ODD ) و وسواسی جبری ( OCD) بازی درمانی در اتیسم بازی درمانی در اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD) و اختلالات یادگیری (LD)
گواهی اتمام دوره بوبت جدید
گواهی اتمام دوره توانبخشی شناختی و ادراکی برای کاردرمانگران
گواهی اتمام دوره توانبخشی شناختی برای کاردرمانگران
گواهی اتمام دوره توانبخشی شناختی حافظه واختلالات یادگیری
کارگاه 2 روزه توانبخشی شناختی در اختلال نقص توجه وبیش فعالی
گواهی اتمام دوره کارکردهای شناختی مغز
گواهی اتمام دوره جامع موسیقی درمانی
دوره جامع کاربرد ریتم و بازیهای موسیقایی در توانبخشی
مربیگری موسیقی کودک((ارف))
کارگاه تخصصی " رفتاردرمانی در کودکان با نیازهای خاص "
کارگاه تخصصی ماساژ کلینیکال و ماساژ کودک
دوره بین المللی بازی و ورزش کودکان
گواهی اتمام دوره تشریحی وعملی نوروآناتومی کاربردی
طراحی بازیهای حرکتی در کودکان
داروشناسی برای درمانگران(نوروفارماکولوژی)
آموزش مهارت‌های حرکتی کودکان-دومنیک چیکوت از کشور سوئیس
گواهی اتمام دوره نوروآناتومی بالینی بهمراه تفسیر MRI
تمرینات ورزشی در کودکان استثنایی
گواهی اتمام دوره نوروآناتومی کاربردی وتحریک الکتریکی مغز(Tdcs)
ارزیابی جامع کارکردهای عالی شناختی مغز
جایگاه الکتروانسفالوگرافی کمی ( QEEG ) در تشخیص و توانبخشی بیماری های سیستم عصبی
کارگاه تخصصی درمان و توانبخشی اختلالات یادگیری با رویکرد حافظه فعال
توانبخشی شناختی در انواع اختلالات یادگیری
گواهی اتمام دوره اختلالات یادگیری
بازیهای ریتمیک
ارزیابی تشخیص وتعیین مسیر مداخله براساس پروفایل شناختی آزمونهای تکاملی
کارگاه تخصصی توانبخشی شناختی اختلال نقص توجه وبیش فعالیADHD
کارگاه تخصصی ارزیابی های شناختی کاربردی در توانبخشی کودکان
تشریح کاربردی مغز با رویکرد علوم اعصاب شناختی
کارگاه تخصصی-تئوری ذهن(TOM)
فارماکولوژی در توانبخشی
کارگاه تخصصی-توانبخشی کارکردهای اجرایی شناختی
کارگاه تخصصی رفتار درمانی-مرضیه نظری
وبینار ادراکی حرکتی
وبینار جامع اجرا، نمره گذاری و تفسیر نسخه پنجم مقیاس هوش وکسلر کودکان
کارگاه تخصصی " نوروآناتومی بالینی بهمراه تفسیر تصاویر MRI با رویکرد علوم اعصاب شناختی
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "دوره بین المللی بازیهای مغزی")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "گواهی وبینار جامع اختلالات یادگیری")
(3).jpg?w=170&quality=90&format=jpg "گواهی وبینار جامع کاربرد بازی های موسیقایی و ریتمیک")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "وبینار یکپارچگی حسی -پیشرفته")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "ورکشاپ ۳۴ ساعت کاردرمانی ذهنی")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "گواهی دوره مشترک")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "کارگاه تخصصی مداخلات ادراکی-حرکتی در کودکان مبتلا به فلج مغزی")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "گواهی اتمام دوره توانبخشی اوتیسم در تعامل همه جانبه دردوره پیش کلامی")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "کارگاه 2 روزه توانبخشی شناختی در اختلال نقص توجه وبیش فعالی")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "دوره بین المللی بازی و ورزش کودکان")
(2).jpg?w=170&quality=90&format=jpg "گواهی اتمام دوره تشریحی وعملی نوروآناتومی کاربردی")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "گواهی اتمام دوره نوروآناتومی بالینی بهمراه تفسیر MRI")
(2)-(1).jpg?w=170&quality=90&format=jpg "گواهی اتمام دوره نوروآناتومی کاربردی وتحریک الکتریکی مغز(Tdcs)")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "ارزیابی جامع کارکردهای عالی شناختی مغز")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "توانبخشی شناختی در انواع اختلالات یادگیری")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "بازیهای ریتمیک")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "کارگاه تخصصی-تئوری ذهن(TOM)")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "وبینار ادراکی حرکتی")
.jpg?w=170&quality=90&format=jpg "وبینار جامع اجرا، نمره گذاری و تفسیر نسخه پنجم مقیاس هوش وکسلر کودکان")
.png)
.png)
.png)
.png)
.jpg)